Studentinnen- und Studentenrat

2012-06-05T18:56:01Z

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Der [[Studentinnen- und Studentenrat]], kurz [[StuRa]], ist das zentrale [[Organ]] der [[Studentinnen- und Studentenschaft]] und dient deren [[Selbstverwaltung]]. Er ist das [http://www2.htw-dresden.de/~fsr_lblp/wiki/kss/index.php/Organe_der_Studentinnen-_und_Studentenschaft#zentrale_Ebene sachsenweit vorgeschriebenes Organ aller Studentinnen und Studenten einer Hochschule].

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== [[Studentinnen- und Studentenrat/Bezeichnung | Bezeichnung]] ==

siehe [[Studentinnen- und Studentenrat/Bezeichnung | Bezeichnung des StuRa]]

== Gliederung ==
Zur Erfüllung seiner [[Aufgaben der Studentinnen- und Studentenschaft | Aufgaben]] gliedert sich der StuRa gemäß der [[Grundordnung StuRa | eigenen Grundordnung]] und durch [[Beschlüsse]].

Eine Pflicht zur Gliederung eines [http://www.htw-dresden.de/~fsr_lblp/wiki/kss/index.php/Organe_der_Studentinnen-_und_Studentenschaft studentischen Organs] besteht nicht. Jedoch erscheint es zweckmäßig sich so organisieren, dass eine Zuweisung der [http://www.htw-dresden.de/~fsr_lblp/wiki/kss/index.php/Organe_der_Studentinnen-_und_Studentenschaft#Aufgaben zu erfüllenden Aufgaben] möglich ist.

=== [[Referate]] ===
In den Referaten erfolgt die Umsetzung der Beschlüsse innerhalb des StuRa. Der Aufteilung in Referate sollte in der [[Grundordnung]] geregelt sein. Dort kann sie auch durch Beschlüsse verändert werden.

==== aktuelle Referate ====
* [[Referat Finanzen | Finanzen]]
* [[Referat Verwaltung | studentische Selbstverwaltung & Organisation]]
* [[Referat Studium | Studium]]
* [[Referat Hochschulpolitik | Hochschulpolitik]]
* [[Referat Soziales | Soziales]]
* [[Referat Qualitätsmanagement | Qualitätsmanagement]]
* [[Referat Öffentlichkeitsarbeit | Öffentlichkeitsarbeit]]
* [[Referat Internationales | Internationales]]
* [[Referat Kultur | Kultur]]
* [[Referat Sport | Sport]]

==== Reihenfolge ====
Die Aufzählung [[#aktuelle Referate|der Referate]] soll die Notwendigkeit der einzelnen [[Referate]] darstellen.

===== Gründe für die Gliederung =====
Die gegenwärtig Gliederung des StuRa folgt nur der Erfüllung der [[Aufgaben der Studentinnen- und Studentenschaft | Pflichtaufgaben]].

Zur Erfüllung ihrer Aufgabe sind die Studentinnen und Studenten gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p29 § 29] Absatz 1 Satz 1 SächsHSG verpflichtet Beiträge zu entrichten. Daher braucht es Verantwortliche, zum Beispiel gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p29 § 29] Absatz 3 Satz 3 SächsHSG, für [[Referat Finanzen|Finanzen]].

Für die Arbeitsgrundlage zur Erfüllung der Aufgaben, in erster Linie für die [http://www.htw-dresden.de/~fsr_lblp/wiki/kss/index.php/Organe_der_Studentinnen-_und_Studentenschaft Organe der Studentinnen- und Studentenschaft], zum Beispiel zur Verwaltung der [[Räume]] gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p29 § 29] Absatz 2 Satz 2 SächsHSG, wird durch die [[Referat Verwaltung|studentische Selbstverwaltung & Organisation]] notwendig.

Die Hauptaufgabe aller Studentinnen und Studenten liegt aber im Studium. Dass diese ordnungsgemäß und bestmöglich durchgeführt kann und wird bedarf es eigenen Verantwortlichen, aber auch gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 4 SächsHSG, die sich mit dem [[Referat Studium|Studium]] an sich beschäftigen.

Aber das von der Studentinnen- und Studentenschaft Geforderte oder gar Ausgearbeitete soll umgesetzt werden. Oftmals kann das allerdings die Studentinnen- und Studentenschaft nicht allein entscheiden und muss mit weiteren Gruppen oder Personen die Entscheidungen fällen. Vielmals ist es sogar so, dass die Studentinnen- und Studentenschaft die für sich wichtigen Dinge gar nicht entscheiden darf, sondern eben andere. Zur Durchsetzung der studentischen Forderungen braucht es Engagement in der [[Referat Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]], das mindestens den Belangen der Studentinnen- und Studenten gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 1 SächsHSG entspricht.

Das studentische Leben ist auch maßgeblich von dem sozialen Bedingen, so etwa die finanzielle Situation, abhängig. Also braucht es Sachverständigen gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 3 SächsHSG im Bezug auf [[Referat Soziales|Soziales]].

Die direkten Rahmenbedingungen, aber auch die Umsetzung der einzelnen Teile des Studiums in Form von Modulen sollten für ein hochwertiges Studium stimmen. Daher gibt es an der Hochschule gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p9 § 9] SächsHSG eine Qualitätssicherung. Sich daran zu beteiligen ist Aufgabe der Studentinnen- und Studentenschaft gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 2 SächsHSG. Das Mit- und Einwirken auf eine Verbesserung der Studienbedingungen von seitens der Studentinnen- und Studentenschaft gestaltet das [[Referat Qualitätsmanagement|Qualitätsmanagement]].

Alles Tun der Studentinnen- und Studentenschaft und der [[HTW Dresden|Hochschule]] sollte bekannt gemacht werden. Das beginnt innerhalb der Mitglieder und endet mit der gesamten Außenwelt durch entsprechende [[Referat Öffentlichkeitsarbeit|Öffentlichkeitsarbeit]].

Das Agieren und Studieren in einer globalisierten Welt müssen die Studentinnen und Studenten, etwa gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 6 SächsHSG, mitgestalten. Dazu ist es wichtig, dass [[Referat Internationales|Internationales]] zu den Erfahrungen zählen kann und das in der Studentinnen- und Studentenschaft gelebt wird.

Die Gesellschaft basiert entscheidend auf [[Referat Kultur|Kultur]] und daher braucht es, auch gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 1 SächsHSG, Studentinnen und Studenten, die diese Belange wahrnehmen.

Nicht nur das geistige, sondern auch das körperliche Wohl der Studentinnen- und Studentenschaft verbessert die Studienleistungen. Dabei spielt der [[Referat Sport|Sport]], auch gemäß [http://www.revosax.sachsen.de/Details.do?sid=6182513120052&jlink=p24 § 24] Absatz 3 Nummer 5 SächsHSG, eine große Rolle.

==== [[#Referate | Referate]] im Wiki ====
* [[Vorlage:Referat | Vorlage]]
* [[:Kategorie:Referat | Kategorie]]
* [[Verteilung der Aufgaben]]

=== [[Ausschüsse]] ===
[[Ausschüsse#des StuRa | Ausschüsse des]] [[Studentinnen- und Studentenrat | StuRa]] werden durch den [[Studentinnen- und Studentenrat | StuRa]] selbst eingesetzt.

=== [[Beauftragung]]en ===
[[Beauftragung#des StuRa | Beauftragungen des]] [[Studentinnen- und Studentenrat | StuRa]] werden durch den [[Studentinnen- und Studentenrat | StuRa]] selbst eingesetzt.

== Mitarbeit ==
Der StuRa schreibt [[Stellen]], [[Projekte des StuRa | Projekte]] und [[Ämter]] aus, betreibt [[Wahlförderung]] für die von der Studierendenschaft zu wählenden Ämtern und [[Anschreiben Mitwirkung im StuRa | wirbt um die Mitwirkung der Studierenden]].

Mitarbeit im [[StuRa]] kann als
* [[Studentinnen- und Studentenrat/stimmberechtigtes Mitglied | stimmberechtigtes Mitglied]] (durch Wahl eines [[Fachschaftsrat]]es)
* [[Amt#StuRa | Amt des]] [[Studentinnen- und Studentenrat | StuRa]] (durch Wahl des [[StuRa]] oder Bestellung)
* Unterstützung bei Veranstaltungen ([[Kino]], [[RaP]], [[BRN]], etc.)
* weitere Mitarbeit in den Referaten
* als [[SHK]]
* bei Projekten des StuRa (z.B. [[StuRa-Bar]] bauen)

=== Mitarbeit Siehe auch ===
* [[Mitgliedergewinnung/Anschreiben Mitwirkung im StuRa]]

== Weblinks ==
* [http://www.stura.htw-dresden.de/ Homepage des] [[Studentinnen- und Studentenrat | StuRa]] ([[Website]])

[[Kategorie:Studentinnen- und Studentenrat]]
[[Kategorie:Basiswissen]]Falls Sie fcbrigens wissen mf6chten, was der Unterschied zsciwhen einem gestan denen Praktiker und einem studierten bbFacility Managerab ist, dann empfehlen wir Ihnen die Lektfcre in der F.A.Z.: Wir von der Firma Rost kf6nnen Ihnen bbnurab mit klassischen Hausmeistern dienen, die freilich auch ohne akademischen Titel zu vorausschauendem Tun und Denken in der Lage sind

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